구분 | 공고명 | 추정가격 기초금액 |
업종·물품 | 지역 제한 |
참가마감 투찰마감 개찰일시 |
처리 | 비고 | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
601 구매 |
20201033216-00
강원도개발공사 알펜시아리조트 일반소모품(화장품류) 구입 |
228,920 251,813 |
샴푸
|
강원도 |
20-11-08 18:00
20-11-09 16:00 20-11-09 17:00 |
내서류함 분석요청 |
분석 투찰 | ||||
|
|||||||||||
602 구매 |
20201007253-00
충청남도교육청 병천고등학교 2021학년도 병천고 미용과 학생 실습용 피부재료 단가구매(규격-가격 분리 동시 2단계)입찰 공고 |
316,000 347,600 |
기타미용용품
|
20-10-19 18:00
20-10-20 16:30 20-10-23 11:00 |
내서류함 분석요청 |
분석 투찰 | |||||
|
|||||||||||
603 구매 |
20201007247-00
충청남도교육청 병천고등학교 2021학년도 병천고등학교 미용과 학생 미용재료 단가구매(규격-가격 분리 동시 2단계)입찰 공고 |
227,272 250,000 |
기타미용용품
|
20-10-19 18:00
20-10-20 16:30 20-10-23 11:00 |
내서류함 분석요청 |
분석 투찰 | |||||
|
|||||||||||
604 구매 |
20201007248-00
충청남도교육청 병천고등학교 2021학년도 병천고등학교 미용과 학생 네일재료 단가구매(규격-가격 분리 동시 2단계)입찰 공고 |
509,090 560,000 |
기타미용용품
|
20-10-19 18:00
20-10-20 16:30 20-10-23 11:00 |
내서류함 분석요청 |
분석 투찰 | |||||
|
|||||||||||
605 구매 |
20201007251-00
충청남도교육청 병천고등학교 2021학년도 병천고 미용과 학생 실습용 가발 단가구매(규격-가격 분리 동시 2단계)입찰 공고 |
66,363 73,000 |
가발
|
20-10-19 18:00
20-10-20 16:30 20-10-23 11:00 |
내서류함 분석요청 |
분석 투찰 | |||||
|
|||||||||||
606 구매 |
20201007249-00
충청남도교육청 병천고등학교 2021학년도 병천고 미용과 학생 메이크업재료 단가구매(규격-가격 분리 동시 2단계)입찰 공고 |
536,090 589,700 |
기타미용용품
|
20-10-19 18:00
20-10-20 16:30 20-10-23 11:00 |
내서류함 분석요청 |
분석 투찰 | |||||
|
|||||||||||
607 구매 |
20201007252-00
충청남도교육청 병천고등학교 2021학년도 병천고 미용과 학생 실습용 이용재료 단가구매(규격-가격 분리 동시 2단계)입찰 공고 |
511,990 563,190 |
기타미용용품
|
20-10-19 18:00
20-10-20 16:30 20-10-23 11:00 |
내서류함 분석요청 |
분석 투찰 | |||||
|
|||||||||||
608 구매 |
20201012234-00
한국에이즈퇴치연맹 2020년도 취약계층홍보물지원사업 동성애자용 윤활젤 2차 제조·구매 건 (재공고) |
57,380,000 |
핸드로션,바디로션또는오일
|
20-10-22 14:00 |
내서류함 분석요청 |
분석 투찰 | |||||
609 구매 |
20201005922-00
대림대학교 2020년 전문대학 혁신지원 사업(1유형) 사업관리 및 운영 홍보용품 구입 |
31,818,181 35,000,000 |
기타미용용품
|
서울특별시 경기도 인천광역시 |
20-10-14 18:00
20-10-15 10:00 20-10-15 11:00 |
내서류함 분석요청 |
분석 투찰 | ||||
|
|||||||||||
610 구매 |
20200929983-00
한국에이즈퇴치연맹 2020년도 취약계층홍보물지원사업 동성애자용 윤활젤 2차 제조·구매 건 |
57,380,000 |
핸드로션,바디로션또는오일
|
20-10-14 15:00 |
내서류함 분석요청 |
분석 투찰 | |||||
|